Rasgos de conducta parental y consecuencias en los hijos e hijas

Rasgos de la conducta de padres y madres democráticos

• Sensibilidad ante las necesidades de su hijo o hija: responsabilidad.
• Promoción de la conducta deseable.
• Promueven el intercambio y la comunicación abierta.
• Hogar con calor afectivo y clima democrático

Lo que aprende los hijos e hijas:

• “Debo asumir las consecuencias de mis actos”
• Competencia social
• Autocontrol
• Motivación e iniciativa
• Alta autoestima
• Alegres y espontáneos
• Autoconcepto realista
• Responsabilidad y fidelidad a compromisos personales
• Disminución en frecuencia e intensidad de conflictos padres-hijos

Rasgos de la conducta de los padres y madres autoritarios

• Normas minuciosas y rígidas
• Recurren a los castigos y muy poco a las alabanzas
• No responsabilidad paterna
• Ausencia de diálogo
• Afirmación de poder

Lo que aprenden los hijos e hijas:

• Mis padres son los que toman las decisiones.
• La fuerza es la forma más eficaz para resolver los problemas
• Miedo
• Dependencia, baja autonomía personal
• Baja autoconfianza
• Baja creatividad
• Escasa competencia social
• Agresividad e impulsividad, rebeldía
• Menos alegres y espontáneos

Rasgos de la conducta los padres y madres permisivos

• Indiferencia ante sus actitudes y conductas tanto positivas como negativas
• Evitan la afirmación de autoridad y la imposición de restricciones
• Escaso uso de castigos, toleran todos los impulsos de sus hijos o hijas
• Especial flexibilidad en el establecimiento de reglas
• Acceden fácilmente a los deseos de los hijos/as

Lo que aprenden los hijos e hijas:

• Puedo hacer o tener lo que quiera
• “No debo preocuparme por los problemas derivados de mis acciones pues mis padres me lo solucionarán”
• Dependencia
• Falta de respeto
• Escasa competencia social
Bajo control de impulsos y agresividad
• Escasa motivación y capacidad de esfuerzo
• Inmadurez

Rasgos de la conducta de los padres y madres negligentes

• No implicación afectiva en los asuntos de los hijos/as
• Invierten en los hijos/as el menor tiempo posible
• Escasa motivación y capacidad de esfuerzo
• Inmadurez

Lo que aprenden los hijos e hijas:

• Baja competencia social
• Autocontrol pobre
• Escasa motivación
• Escaso respeto a normas y personas
• Baja autoestima, inseguridad
• Inestabilidad emocional
• Debilidad en la propia identidad
• Autoconcepto negativo
• Graves carencias en autoconfanza y autorresponsabilidad
• Bajos logros escolares